[住培专题]

教学相长 医教互促

玉林市红十字会医院心血管内科扎实做好实习生带教工作

文/雷敏 图/刘耀炜 /黄宗富

实习教学是高等医学院校教学过程中的一个重要环节。学生通过实习阶段的学习，学会运用理论知识发现问题、分析问题、解决问题。实习教学质量的高低，直接关系到医学人才培养质量优劣。玉林市红十字会医院作为右江民族医学院的附属医院，桂林医学院、广西卫生职业技术学院等院校的实习教学医院，将规范实习生带教工作、提升实习生带教质量、扎实有效地培养优秀的医学人才、作为该院科教工作的重要目标。

2023年是该院创建广西高等医学院校临床教学基地A级教学医院关键的一年，是为创建国家住院医师规范化培训基地打基础的重要阶段，各科室是临床教学的主战场。新年伊始，该院心血管内科就把实习生的带教工作提到了一个新的高度，扎实做好实习生的带教工作，提升实习生整体素质和科室教学质量，以实际行动支持医院的“创A”、“创培”工作。

为了做好实习生的带教工作，在科主任吕海权的带领下，在科室教学秘书龚冠林的积极组织下，心血管内科教学小组结合本科室的教学条件及实习生教学大纲，制定了详细的实习教学计划和带教工作分工。在实际教学中，科室精心组织，做到了实习同学入科时有入科教育，入科后有一周一次的小讲课、教学查房、临床技能带教，两周一次的疑难病例讨论，出科时有出科考核（包括理论考核、技能考核和出科评价）。各位带教老师们通过理论授课、实践操作、讲解演示等多种方式轮流授课，将新知识、新思路、新技能融入到教学实践中，巩固基础知识，勇于创新，激发学生的学习兴趣，提升教学效果，确保同学们学有所成，学有所获，为以后投身一线工作打下扎实基础。同时每次教学活动后都会认真收集同学的教学评价，征求大家的意见建议，及时发现教学工作不足，不断优化科室实习生教学工作，收到很好的工作效果。

教学秘书龚冠林（左）在进行入科教育

陆敏副主任（右）在给实习同学小讲课

谭子烈副主任医师（左二）在组织教学病例讨论

陈世宝主治医师（中）在进行床旁技能带教

姚赋主治医师在进行教学查房

李泳樽主治医师（右）在进行技能带教

心血管内科的临床工作是繁重的，但心内科的老师们对教学工作充满了热情。“临床是今天，教学是明天。”医学是经验科学,离不开传承。通过自己的言传身教，把医学知识传递给明天的继任者，无疑是一件很有意义的事情。教学相长，医教互促。心血管内科将以实习带教工作为契机，进一步加强科室人员教学知识储备，丰富教学方式方法，提升学生实习体验，为培养优秀的医学人才贡献力量；同时通过教学规范促进临床规范，让科室的发展走上新的台阶。