【教学科研】

玉林市红十字会医院举办临床教学能力提升培训 助推医学教育高质量发展

2025年5月10 日，玉林市红十字会医院在教学培训楼二楼学术厅举办“临床教学能力提升培训暨 2025 年第二季度师资培训”。此次培训以“更新教学理念、提升教学技能”为核心，旨在通过系统性教学指导推动临床教学质量提升，近 250 名教师及教学管理人员参与，医院党委书记张九进出席培训会并致辞，培训由副院长杨德炎主持。

张九进书记致辞

权威专家授课 聚焦教学新理念、新方法

培训特邀广西医科大学三位资深专家带来前沿教学理念与实践经验。赖铭裕教授以“临床教学中贯彻以学生为中心的教育理念”为题，结合 30 余年教学经验，抽丝剥茧般剖析传统教学模式的局限。他强调，要将“以学生为中心”的教育理念深度融入临床教学，通过互动式教学如 PBL 教学法、情景模拟、小组讨论，构建动态反馈机制，运用 OBE 教学理念及模式，充分激发学生自主学习能力，着力培养兼具精湛临床技能与高尚职业素养的医学人才，实现从“知识灌输”向“能力建构”的跨越转型。

姜丹教授聚焦 “AI 赋能临床教学教案设计与撰写”，以丰富的案例和数据展示 AI 技术在教案优化中的强大应用。她指出，AI 能够快速且精准地分析海量教学数据，辅助教师制定个性化教学方案，通过智能反馈提升学习效果。现场，姜丹教授亲自演示 AI 教案生成工具，其高效便捷的操作和强大的功能引发热烈反响，教师们纷纷表示该技术将极大提高备课效率，开启教学工作的全新模式。

陈峋教授则通过 “临床教学理论课示范” 呈现了一堂生动课堂。他巧妙运用案例导入、互动提问等方法，深入浅出地诠释“BOPPPS”教学模式。在课堂上，他严格遵循 “导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结”六环节，精心构建高效课堂。参训教师积极参与角色扮演，现场气氛热烈，在沉浸式体验中深入领会先进教学模式的精髓。

同心同行 夯实教学根基

此次培训覆盖了医院、教研室和科室教学管理人员以及一线临床教师，参与人数创医院历次师资培训新高。正如张九进书记在致辞中所言：“这次培训不仅是对现有师资力量的一次全面强化，更是对未来教学方向的深度探索。医学教育的核心在于传承与创新。我们将以此次培训为契机，夯实教学根基，深化教学改革，更新教学理念，力争打造一支高素质、专业化的临床教师队伍。”

医学教育是培育生命守护者的摇篮，每一次教学理念的革新、每一项教学技术的进步，都关乎着未来医疗行业的发展高度。此次培训为玉林市红十字会医院的医学教育注入了强劲动力。未来，医院将以此为起点，定期开展专题培训，持续推动医学教育理念革新、教学方法升级，在医学教育的道路上笃定前行，为培养更多优秀医学人才不懈奋斗，为守护人民群众的生命健康筑牢坚实的人才根基。

来  源：科教科

通讯员：雷  敏

编  辑：秦一凯

审  核：宾志刚